La concezione della formazione da noi proposta si basa sull'assunto che ogni partecipante è un soggetto responsabile del proprio sviluppo e che è tanto più efficace quanto più si costruisce attraverso l'elaborazione dell’esperienza pregressa. L'apprendere spesso non è aggiungere, ma trasformare, non è fare il "pieno" ma, anzitutto, "fare spazio" per il nuovo.Tutto ciò è possibile se la persona è posta al centro del processo e non come semplice destinatario.
Formazione
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